芜湖伟德:同课异构展风采,教研活动促成长——记芜湖市特殊教育课堂观摩研讨活动_betvicror伟德官网

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芜湖伟德:同课异构展风采,教研活动促成长 ——记芜湖市特殊教育课堂观摩研讨活动

作者: 发布时间:2021-04-23 11:15:00 点击:
       为落实伟德学校新课标,积极探索特殊学校课堂教育教学的有效方法,督促教师重学习、重研究、多交流,进一步夯实教师驾驭课堂教学的基本功,促进教师专业成长,提升特殊教育教学质量,414日上午在芜湖市伟德学校举行了伟德教育新教材“同课异构”观摩研讨活动。活动由芜湖市教科所特殊教育教研员汪培文老师主持,市教科所数学教研员董建功老师莅临指导。全市伟德学校生活数学学科教师参加了此次活动。

       同样的目标,不同的构想。同样的期望,不同的风格来自芜湖市伟德学校的侯静老师和芜湖市聋哑职业学校副校长许瑞娟围绕部编教材二年级生活数学《我的三餐——得数是5的加法》这一课题,从不同的学情出发,从不同的视角出发,演绎出不同的精彩,以“同课异构”的形式给大家呈现了两节精彩的教研课。

       侯静老师充分发挥了教师主导地位和学生主体地位,紧扣教材内容设计了丰富的课堂活动安排,在师生的良好互动中营造了轻松活跃的课堂气氛。侯老师认真的态度以及对教学的无限活力,足以展示良好的基本素质。

       许瑞娟老师用充满新理念、新教法的精彩课堂,具体生动地阐释了新教材的设计理念。她的课堂气氛活跃,学生回答问题积极,教师善于捕捉学生的闪光点,在表扬和鼓励中激发学生的学习积极性。教学活动组织有序,轻松自如,并着重培养学生的数学思维,受到听课教师的一致好评,从中可以看出她驾驭新教材的娴熟能力和艺术性的教学魅力。

教育界有句名言:交换一个苹果,每人还是一个苹果。交换一种思想,我们收获的又岂止是一种思想。课后的评课议课环节就是思想的碰撞和升华。

       在芜湖市伟德学校校长徐蕾的主持下,全体数学老师就这两节教研课进行了深度研讨。首先执教的两位老师汇报了自己的设计理念和教学思路,和执教后的思考与反思。

       在随后进行的评课环节中,老师们本着互相学习,共同提高的目的,积极发言,谈感受、说体会、相互交流,对两位教师的精彩展示给予了高度评价,指出了两位教师执教中值得学习和借鉴的亮点,同时提出了自己独特的见解和宝贵建议。

       在专家点评环节,董建功老师对本次教研课进行提纲挈领的点评,首先对伟德教师奋战在特殊教育第一线的辛勤付出提出了高度赞扬,其次围绕两位教师对部编教材的科学处理、重难点的把握、教学设计的模板打造给予了中肯的评价,发表了独到的见解。

       汪培文老师指出践行新课标,使用新教材,本次活动处处体现“新”意。随后和大家分享了《人教社教材专家王旭刚谈〈伟德学校义务教育实验教科书生活数学〉第一学段编写总体框架及思考》,从教材编写的理论角度给大家进行了梳理和提点。

      专家针对性的的点评指导和引领学习,结合伟德课堂教学面临的问题以及新教材提出的新思路、新方向,既有理论上的引领,也有方法上的指导,帮助伟德数学教师在新教材中寻找新思想,在教学过程中发现新方法,生长出自己的新风格。高屋建瓴的发言赢得了参会人员热烈的掌声。

       最后芜湖伟德集团校长朱艳对两位教师的教研课提出了赞许,对两位专家的指导表示感谢,希望专家能多来指导伟德课堂教学和新教材的使用,并真诚希望校际交流活动常态化开展,为青年数学教师提供锻炼成长的平台,创造互相学习交流的机会,便于相互提高、相互促进。

       本次活动充分发挥了教师的创造性,促进了教师的专业化成长,营造了良好的教研氛围,同时也为年轻教师提供了宝贵的经验和指导。通过此次活动,不仅是搭建了一个相互学习交流的平台,更希望打造出一支专业素质强硬的教师队伍,为我市的特殊教育工作增添力量。面对新的课程改革,如何转变教育思想,提升教育水平,如何建设高效课堂,对于每一位教师来说都是新的挑战。我们期待每一次的教研活动,期待每一次的收获与成长。希望彼此交流学习,相互探讨,实现共同进步和发展。


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